Volume 07 Issue 01 January 2024
1Rosmawati, 2Hamid Al Jufri, 3Musringudin
1,2,3Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA & Jakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.47191/ijsshr/v7-i01-58Google Scholar Download Pdf
ABSTRACT
The research approach used in this research is a quantitative approach. The population in this study were private elementary school teachers in South Tangerang City with a sample of 125 teachers taken at random (random sampling). The analysis techniques used are descriptive analysis techniques, multiple linear regression analysis and coefficient of determination analysis with the help of SPSS version 22. The aim of this research is to investigate: (l) The influence of the principal's prophetic leadership on teacher pedagogical competence. (2) The influence of school culture on teacher pedagogical competence. (3) The influence of the principal's prophetic leadership on school culture. Based on the research results, it is known: 1) There is a positive and significant direct influence of the school principal's prophetic leadership on teachers' pedagogical competence. This is evident from the results of the tvalue > ttable (10.954 > 1,980) and the path coefficient value of 0.703. 2) There is a positive and significant direct influence of school culture on teacher pedagogical competence. This is proven by the results of the tvalue > ttable (13.513 > 1,980) and the path coefficient value of 0.773. 3) There is a direct positive and significant influence of the principal's prophetic leadership on school culture. This is proven by the results of the tvalue > ttable (15.561 > 1.980) and the path coefficient value of 0.814.
KEYWORDS:Principal's Prophetic Leadership, School Culture, Pedagogical Competence
REFERENCES1)Abd Rahman, S. S., Che Senik, Z., Wan Hassan, W. Z., Yaacb, S. E., & Zakaria, Z. (2022). A Thematic Review on Prophetic Leadership: Analysis of Publication Patterns from 2010 Till 2021. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 12(3). https://doi.org/10.6007/ijarbss/v12-i3/12330
2) Antariani, N., Divayana, D., & Ariawan, I. (2021). Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru, Disiplin Belajar, Bimbingan Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kejuruan Akomodasi Perhotelan Kelas XII Perhotelan di SMK Duta Bangsa Denpasar. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 12(2).
3) Arifai, A. (2018). Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 3(1). https://doi.org/10.48094/raudhah.v3i1.21
4) Artanto, D., Arifin, Z., & Citraningsih, D. (2022). Strategi Kepemimpinan Profetik Dalam Mengelola Lembaga Pendidikan Islam Di Masa Krisis. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1). https://doi.org/10.32478/evaluasi.v6i1.825
5) Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas edisi 4. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
6) Bagja Sulfemi, W., & Supriyadi, D. (2018). Pengaruh Kemampuan Pedagogik Guru Dengan Hasil Belajar Ips. Jurnal Ilmiah Edutecno, 18(2).
7) Darmawan, C. (2020). Implementasi Kebijakan Profesi Guru Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen Dalam Perspektif Hukum Pendidikan. Wacana Paramarta: Jurnal Ilmu Hukum, 19(2). https://doi.org/10.32816/paramarta.v19i2.86
8) Fahrozy, F. P. N., & Muhtar, T. (2022). Kajian Pendidikan Pedagogik Guru Sekolah Dasar tentang Kegiatan Pembelajaran di Sekolah. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3). https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2888
9) Fitriani, F., Hafidhuddin, D., Husaini, A., & Mujahidin, E. (2022). Konsep pendidikan karakter kepemimpinan profetik dan implementasinya di SD Terpadu Nurul Fikri. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 11(4). https://doi.org/10.32832/tadibuna.v11i4.8268
10) Habibullah, A. (2012). Oleh : Achmad Habibullah. Edukasi, 10(3).
11) Husni, M. (2022). Budaya Sekolah Dan Peningkatkan Mutu Pendidikan. Stai Al-Qolam Gondanglegi Malang, 1(1).
12) Itje, T. (2021). Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Kelas Ix Dalam Penerapan Kurikulum 2013. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 8(1). https://doi.org/10.38048/jipcb.v8i1.155
13) Jabar, C. S. A., & Susilo, T. J. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi Pendidikan dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri. Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.21831/jump.v1i2.42433
14) Janawi. (2019). Kompetensi guru: Citra Guru Profesional. In Alfabeta Bandung.
15) Jawing, Herculanus Bahari Sindju, A. (2014). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di SMA NEGERI 3 Sintang. Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 3.
16) Kheruniah, A. E. (2013). A Teacher Personality Competence Contribution To A Student Study Motivation And Discipline To Fiqh Lesson. International Journal of Scientific & Technology Research, 2(2).
17) Luluk Maktumah, & Minhaji, M. (2020). Prophetic Leadership dan Implementasinya dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(2). https://doi.org/10.35316/jpii.v4i2.196
18) Mainuddin. (2020). Kompetensi Guru Menurut UU RI Nomor: 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Al-Munawwarah: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2).
19) Mansyur, A. Y. (2014). Peningkatan Produktivitas Kerja Dengan Model Kepemimpinan Profetik. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 6(2). https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol6.iss2.art6
20) Mawardi, & Indayani, S. (2020). Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Karakter Siswa Kelas 5 SD Negeri 6 Subulussalam Kota Subulussalam. Jihafas, 3(2).
21) Mirela, T., Arifin, Z., Jamroh, M., & Us, K. A. (2021). Prophetic Leadership: Examining The Prophetic Leadership Concept of The Prophet Muhammad SAW. INNOVATIO: Journal for Religious Innovation Studies, 21(1). https://doi.org/10.30631/innovatio.v21i1.130
22) Muhammad Duratunnasihin, Sukatin, Mardiyana, Putri Nurhaliza, Fahmi, & Sindi Eka. (2022). Upaya Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kompetensi Guru. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 1(2). https://doi.org/10.57251/ped.v1i2.180
23) Munardji. (2016). Konsep dan Aplikasi Kepemimpinan Profetik. Edukasi, 04(01).
24) Munika Maduratna. (2013). Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Efektivitas Kerja Guru Dan Pegawai Di Sekolah Dasar Negeri 015 Samarinda. EJournal Administrasi Negara, Vol 1, No.
25) Mustofa, A., & Saifulloh, R. (2017). Tafsir Surat Ar-Rahman Ayat 1-4 : Karakteristik Guru. Jurnal Qolamuna, 3(1).
26) Nurizka, R., & Rahim, A. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Budaya Sekolah. Elementary School, 7(1).
27) Perni, N. N. (2019). Kompetensi Pedagogik Sebagai Indikator Guru Profesional. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2). https://doi.org/10.25078/aw.v4i2.1122
28) Pratiwi, N. L. A. M., Negara, I. G. A. O., & Putra, M. (2021). Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru di SD. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 5(1), 84–90. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJL/article/view/32884
29) Putra. (2021). Gaya Kepemimpinan Menurut Para Ahli. Artikel Pendidikan, September.
30) Putri, A. R., Diah, M., Nabilla, Z., Yuliani, & Fikriyah. (2021). Strategi Menciptakan Budaya Sekolah Yang Kondusif Melalui Pendidikan Karakter Di SD Negeri 1 Purbawinangun. Webinar.
31) Rahman, M. Hi. (2014). Professional Competence , Pedagogical Competence and the Performance of Junior High School of Science Teachers. Journal of Education and Practice, 5(9).
32) Rohaeni, H. (2016). Model Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai. Ecodemica, 4(1).
33) Saifuddin, A. (2017). Penyusunan Skala Psikologi (ed.2). In Pustaka Pelajar.
34) Sidiq, U., & ‘Uyun, Q. (2019). Prophetic Leadership in the Development of Religious Culture in Modern Islamic Boarding Schools. Istawa: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1). https://doi.org/10.24269/ijpi.v4i1.1990
35) Subagja, S. (2016). Paradigma Nilai-Nilai Kepemimpinan Profetik (Spirit Implementasi Model Kepemimpinan di Lembaga Pendidikan Islam). Progresiva : Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 3(2). https://doi.org/10.22219/progresiva.v3i2.2062
36) Sudrajat, A. (2011). Membangun Budaya Sekolah Berbasis Karakter Terpuji. Jurnal Pendidikan Karakter UNY, 9(1).
37) Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. International Migration Review, 47(2).
38) Suprihatiningrum. (2013). Guru Profesional (Pedoman Kinerja, Kualifikasi, dan Kompetensi Guru). Ar-Ruzz Media, 66(1997).
39) Suryabrata, S. (2013). Metode Penelitian. Rajawali Press.
40) Wahjusaputri, S. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah, Pengembangan, Budaya Kerja Dan Self Learning Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Di Kawasan Pesisir Pantai Utara Jakarta. Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, 04(2).
41) Wirawan. (2012). Budaya dan Iklim Organisasi Teori Aplikasi dan Penelitian. Salemba Empat.